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最近两起企业补税事件引起市场关注。一是湖北枝江酒业股份有限公司被要求补税8500万元,因这笔税款被追溯至1994年,使得税务“倒查30年”成为舆论焦点。二是宁波博汇化工科技股份有限公司3月份收到当地税务要求补税5亿元的通知,最近企业宣布停产。上述两起事件,引起了一些企业人士的担忧。这些担忧包括是否存在全国性查税,不少企业担忧如果倒查多年需要补税,这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。跟多位省级、市级税务人士交流得知,目前并没有全国性查税部署。一些地方根据当地税收大数据风险提示等对个别企业查税,是日常工作,也是税务部门正常履职。毕竟税务部门主要负责税收、社会保险费和有关非税收入的征收管理,发现偷逃税、少缴税行为,理应依法制止,否则就是渎职。(第一财经)
拱北边检站相关负责人表示,该站将立足民生口岸定位,持续做好粤澳两地社会、经济、文化交流往来的桥梁,深入推进移民管理领域制度型开放,全力服务粤港澳大湾区深度融合,大力推动澳门融入国家发展战略。(完)
今天,不管是泼水节、印度洒红节还是巴西狂欢节,通过当地精心打造、大力宣传推广,都能吸引大量游客突破地理界限走进当地社会,对异域文化产生感性认识。
4月10日,浙江省委书记王浩主持召开推动外经贸高质量发展座谈会,听取对当前经济形势和下一步外经贸工作的意见建议。此前的8日至9日,围绕“企业面对外部环境变化如何搏击风浪”,省长刘捷赴“外贸大市”宁波多家企业调研,希望企业大力开拓多元化市场,进一步打开广阔的外贸空间。
有了这样的基础后,去年8月25日,上海康城召开业主大会,近八成的业主投票同意不续聘原物业。结果出来后,原物业立即采取了一些整改措施。比如,重新任命上海区域负责人,上海康城项目由集团总部直管,针对康城业委会提出的问题尽量去解决。
拿农产品贸易来说,越南榴莲、火龙果等对华出口额大幅增长。2024年,中国累计进口榴莲156万吨。其中,自越南进口榴莲73.8万吨,越南占中国进口榴莲总量47%。对中国消费者而言,在北京下单,3天后,就能收到来自越南的榴莲。
以上海为例,《上海市美术馆管理办法》2023年施行(相关试行办法于2018年施行),其中提到鼓励企业、社会组织和公民等社会力量依法设立美术馆,并围绕美术馆的运行管理、收藏研究、展览陈列、社会服务、监督管理等方面做出具体指引和规定。截至2024年底,上海市美术馆名录共收录99家美术馆,民营美术馆是重要组成部分。
在规则标准“软联通”方面,辽宁将推动试点示范创建,加快创建锦州港国家多式联运示范工程,安排资金5000万元用于港口、铁路、机场、大型工矿等企业多式联运发展。此外,还将创新多式联运组织模式,拓展“班列+”运营模式,稳定运营“沈阳-大连-印度”等国际海铁联运“一单制”精品线路,推广应用卷钢类货物“一箱制”、铜精矿散改集运输模式。此外,辽宁还将持续实施降费让利政策,深入实施集装箱车辆高速公路差异化收费等优惠减免政策,巩固港口作业包干费降费10%政策成果,降低企业交通物流成本。
在越南富布赖特大学任教的政治学者阮成忠也向澎湃新闻指出,“中国在众多领域已处于世界领先地位,我相信习近平主席将把最优秀的企业带到越南,特别是在高铁建设方面。我期待越中在铁路项目上的合作更加具体深入,从而真正赢得越南公众的心与支持。越南人民对复制中国基础设施快速现代化的进程抱有热情和期待,中国应该抓住机会,伸出援手。”
值得一提的还有无障碍服务体系。“导盲六足机器人”专门为视觉障碍运动员和观众提供贴心的“导盲”服务,提升城市包容度和共情能力;“机器人的无障碍导航、引导、讲解和手语对话应用”集成各种无障碍功能,让科技温暖触达每个角落。
在倡导文明观赛的过程中,运动员群体起着示范引领作用。辽宁男篮主教练杨鸣、老将韩德君和外援弗格通过录制宣传视频的方式,向公众传递“以热爱传递体育温度,用正能量点燃心中热忱”的文明观赛理念。这种由体育明星主导的价值引导,正在重塑健康的体育文化传播生态,运动员的示范作用不仅为赛事营造了良好氛围,更为广大球迷树立了正确的价值观。
2019年9月,国务院办公厅印发《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的意见》,其中提到推动体育赛事职业化,支持发展体育经纪人队伍,挖掘体育明星市场价值。2019年12月,国家体育总局发布废止部分规范性文件的通知,《关于对国家队运动员商业活动试行合同管理的通知》等限制运动员商业活动的规定被废止。曾文莉认为,即便如此,目前国内体育经济的价值还有待充分释放。她对已走上职业化道路多年的网球充满希望,认为网球市场可能是一个突破口。
据四川省政府官网介绍,四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一,拥有中国(四川)自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。
过去一段时间,受地理和经济等多种因素影响,偏远乡村等欠发达地区师资匮乏、课程单一、数字素养薄弱,这些问题堪称是横亘在城乡教育均衡发展路上的“大山”,曾长期制约着孩子们的成长。